会议就如何深化中小学教师职称制度改革职称(职务)过渡工作作了具体安排和详细部署。此次过渡对象为全县普通中小学、职业中学、幼儿园、教研室及校外教育机构中具有中小学教师职称(职务)的现有在岗人员。统一后的中小学教师职称(职务)设员级、助理级、中级、副高级、正高级五个等级，名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

　　会议要求各单位提高思想认识、规范工作程序，精心组织，严格审查，严格时限，确保过渡工作顺利完成