幼小衔接双向奔赴——衡东县向阳幼儿园与武家山学校幼小科学双向衔接教研活动

衡东教育  2021-11-2916:29

幼

衔

小

接

HAPPY

LEARNING

幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

幼小衔接的每一帧画面，

是思想碰撞的火花，

是真情流露的美好，

更是幼儿园与小学的双向奔赴。

为进一步贯彻落实《关于印发衡东县推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案的通知》（东教通〔2021〕83号）的精神，深入推动幼儿园与小学科学双向衔接，寻找幼儿园与小学合作的有效对接点，减缓衔接坡度，帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学，2021年11月26日，衡东县向阳幼儿园与武家山学校幼小科学双向衔接教研活动在我园举行。

活动得到了教育局的高度重视，学前中心、教研室、基教股等股室的领导都亲临活动现场。

01

活动开场

活动前，衡东县教育局学前教育事务中心主任阳冬萍对本次活动的顺利开展表示热烈祝贺，她表示此次幼小科学双向衔接活动，既响应了教育部出台的关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导思想，同时也搭建了幼儿园与小学之间的桥梁。希望在场的老师们能提高认识，认真学习，深入思考，学以致用，并做好示范引领作用。

县教育局学前教育中心主任阳冬萍

主持人：向阳幼儿园保教副园长欧阳晓玲

02

专题讲座

衡东县向阳幼儿园园长秦海玲针对幼小衔接问题，作了题为"儿童本位幼小协同科学衔接"的专题讲座。她从教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的学习、我园的幼小衔接的现状以及实施幼小科学衔接的建议三个方面展开，让与会人员从各个层面了解了幼小科学衔接的重要性、必要性和可行性。

与向阳幼儿园结对的姊妹学校——衡东县洣水镇武家山学校教导主任肖文彬带领大家学习了《小学入学适应教育指导要点》，她从身心适应、生活适应、社会适应、学习适应四个方面以理论联系实际的方式进行详细地解读并提出了切实可行的指导意见。

03

课例观摩

在以理论为指导的基础上，活动的第二个流程是课堂实例观摩。武家山学校和向阳幼儿园根据学段特点分别展示了优秀活动案例。

武家山学校的向琴雅老师为我们带来了一年级数学《认识图形》

衡东县向阳幼儿园的高莎、李淑君老师为我们带来了小班生活活动《我会叠衣服》

衡东县向阳幼儿园的吴蓓、李冰晴老师为我们带来了中班运动活动《丛林探险》

衡东县向阳幼儿园的谭敏芝、任佩佩老师为我们带来了大班沙水游戏活动《洣水河畔》

衡东县向阳幼儿园的殷慧、刘锦燕老师为我们带来了大班科学活动《硬币浮起来了》

04

说课

武家山学校向琴雅老师与向阳幼儿园保教主任温玉霞对本次授课的内容进行说课。

武家山学校向琴雅老师

向阳幼儿园保教主任温玉霞

05

专业提升

衡东县教育局教研室副主任单烈作《幼小科学衔接守护孩子成长》微讲座，他从幼小衔接的重要性、如何样开展科学的幼小衔接等方面进行了深刻的阐释，让与会人员获得了专业的提升。

06

活动总结

最后，县教育局教研室主任刘启贤针对本次活动进行总结并对教师提出了要求与希望，幼儿园和小学要相互合作，做好幼小衔接，在教学中多思考、多实践、多锻炼。他希望今后不管是幼儿教育还是小学教育，都能够思路更清晰、理念更新颖、目标更明确，措施更具体，效果更明显。

活动结束后，与会人员纷纷表示不虚此行，受益匪浅，并且对本次活动也提出了宝贵的意见和建议。

幼小衔接是一项任重而道远的长期工作，通过此次教研联动，真正实现深层次、有实效的衔接。我们将以此次活动为契机，继续探索以儿童为本，关注儿童发展的连续性、整体性、可持续性，帮助孩子迈好人生中关键一步。