按照衡东县教育局工作部署，蓬源中心学校高度重视群众教育实践活动中把关爱贫困家庭儿童作为推动教育发展的大事来抓，学校要求从校长、班主任到科任教师，从把关爱贫困家庭留守儿童当作自己本职工作的重中之重，抓实抓好每个孩子的成长教育，使他们感受到学校就是自己的家的温暖。
　　今秋，学校成立了关爱贫困家庭儿童领导小组，校长为第一责任人，班主任和科任教师为直接责任人，近日，人人开展“走基层、解民意”活动，把学校的关爱送到千家万户，让老百姓感受到教师就是父母，学生就是自己的子女，小学教育是教育人，培养人的基础，今天的培养就意味着他们将来成才的希望。山区教育办学条件落后，教育设施设备比城市差别大，我们当教师的不挺起教育脊梁，不更新教育教学手段，就不能把他们培养成祖国的建设者和接班人。
　　从开学起到现在，各班班主任只要一有空，他们都根据自己班上贫困家庭儿童的现状，进行实地调查了解，并建立了贫困儿童档案，对特别困难的家庭实行国家、学校统一救助，在生活上由后勤处老师负责，在学习上班主任和科任教师实行跟踪学习，很多在外务工的家长纷纷来电来信感激学校的做法，为自己子女成才铺平了理想的大道。