“你布置的作业量是多少？家庭作业的形式是什么？你批改作业的方式是什么？……”在本周的周前会上，参加的任课教师接到了一项“特殊的作业”——完成学生家庭作业布置情况的调查问卷。 

　　为切实掌握好学生的家庭作业布置情况，新塘完小根据县教育局的要求，在全校开展了一场学生、教师关于家庭作业布置问卷的大调查，以期通过本次调查，来帮助教师转变对作业的传统看法，提高老师布置作业的科学性，从而优化家庭作业的布置，真正地从“质”和“量”上，实现家庭作业的减负，促使素质教育落到实处。