在衡东县甘溪镇中心学校里，课后服务正以独特的魅力，为孩子们的青春画卷添上浓墨重彩的一笔。在这里，课后服务不再是传统课堂的时间延续，而是成为孩子们兴趣与梦想交织的欢乐海洋。

精雕细琢“剪”出文化传承之美

夕阳的余晖洒入甘溪中心学校的美术教室，在这里，孩子们与衡东传统剪纸文化结下了不解之缘。利用课余时间，孩子们在老师的耐心教导下，从最基础的剪窗花课程开始，到一步步学会将一张普通的红纸变成精美的窗花、北方剪纸娃娃等作品，再到剪纸技艺日渐精进，制作更复杂的如56个民族剪纸人物等。为赓续县域优秀传统文化，“课后服务+文化传承”的形式，不仅开发了孩子们的创造力和想象力，更充分展现了中国传统文化的独有魅力。

剪纸艺术的实践，不仅让孩子们在创作中找到了乐趣，更让他们学会了坚持和耐心。初三166班有学生在作文中写道：“在这段时光里，我很开心。从一开始的不敢尝试，到遇到剪细节时的困难想要放弃，再到后来甚至觉得有些简单了。原来有些事情不去做，就不知道它的乐趣在哪。”孩子们在课后服务中创作的剪纸作品被装裱展示在校园的文化长廊中，成为学校一道亮丽的风景线。

枫叶拓印“锁”住校园时光记忆

      冬意渐进，甘溪中心学校校园里枫叶似火，一片诗意盎然。如何利用好这一片“小小天地”中的大美图景，老师们在课后服务内容的设计上下足了功夫。

为提高孩子们审美能力和创新意识，老师们将课后服务与校园环境相结合，组织开展了“枫叶拓印”活动。学生在校园里寻找各种大小和形状的树叶进行拓印，有的学生将枫叶拼凑成一幅一幅创意画卷，有的印下了友谊的手印，一片枫叶，脉络分明，恰似岁月的掌纹，记录着时光的故事。将枫叶精心摆放于洁白的纸张之上，颜料轻蘸，柔刷轻拂，从笨拙到熟练，枫叶的形状与纹理渐渐浮现，将秋天的印象留存纸上。每一道纹理，每一抹色彩，都是秋的馈赠，也是孩子们对美的独特诠释。

点亮学生课后时光，绘就多彩青春华章。课后服务以独特魅力和深厚文化底蕴，为孩子们营造出德智体美劳全面发展的新时代舞台。课后时光里，孩子们不仅学会了知识和技能，更学会了欣赏美、创造美和传递美，他们的青春因课后服务的温暖而更加精彩纷呈。