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衡东县吴集镇新民完全小学

来源:衡东县吴集镇新民完全小学      发布时间:2025-03-31

  • 索引号:00000000/2025-20251941
  • 统一社会信用代码:
  • 年  度:2024
  • 事业单位名称:衡东县吴集镇新民完全小学

统一社会信用代码   

   124304246803138357   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2024  年度)

 

 

 

 

 

 

衡东县吴集镇新民完全小学

 

定代表


 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

衡东县吴集镇新民完全小学

宗旨和

业务范围

实施九年制义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育

    

衡东县吴集镇杨梓坪村

法定代表人

向健

开办资金

190(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

衡东县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

225.8

190.8

网上名称

衡东县吴集镇新民完全小学.公益

从业人数

13

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

本年度无变更登记事项。

在过去的2024年,我校与全体师生携手同行,努力推动学校各项事业稳步前进。 一、工作回顾 (一)学校管理 1.制度建设:修订并完善了学校的各项规章制度,涵盖教师考核、学生管理、教学常规等方面,让学校管理工作有章可循。严格执行制度,确保公平公正,提升管理效率。 2团队管理:注重班子队伍建设,定期组织班子成员学习交流,提升管理能力与责任意识。明确分工,团结协作,形成高效管理团队,发挥模范带头作用。积极营造民主氛围,鼓励教师参与学校管理决策,通过教代会等形式广泛征求意见建议,增强教师主人翁意识。 (二)师资队伍建设 1.教师培训:积极组织教师参加各类培训,包括线上线下的教学技能培训、学科专业培训、教育理念培训等,校内开展师徒结对活动,以老带新,促进青年教师快速成长,多名青年教师在教学比武中崭露头角。 2师德师风建设:开展师德师风专题教育活动,组织教师学习师德规范,签订师德承诺书。建立师德师风监督机制,设立举报信箱和电话,对违反师德行为严肃处理,营造优良教育环境。 (三)教育教学工作 1.教学常规管理:严格执行县教育局《关于进一步加强学校教学常规管理工作方案》相关精神,加强教学常规检查,定期对教师备课、上课、作业批改等情况进行检查反馈,督促教师落实教学常规。开展教学研讨活动,每周组织学科组教研活动,共同探讨教学问题,分享教学经验。 2.教学质量提升:关注学生学习情况,建立教学质量监测体系,定期进行学业水平测试并分析总结。针对学习困难学生,开展个性化辅导,制定帮扶计划,帮助他们提升成绩。同时高度重视学生心理健康教育。 (四)德育工作 1主题活动开展:以社会主义核心价值观为引领,开展丰富多彩的德育主题活动。如爱国主义教育活动,通过升旗仪式、主题班会、参观爱国主义教育基地等形式,激发学生爱国情感;文明礼仪教育活动,培养学生良好行为习惯和道德品质。 2心理健康教育:重视学生心理健康,配备兼职心理教师,开设心理健康教育课程和心理咨询室。开展心理健康讲座和团体辅导活动,及时关注学生心理动态,帮助学生解决心理问题。 (五)校园文化建设 1.文化环境营造:打造校园文化景观,如文化长廊、校训石、宣传栏等,展示学校办学理念、历史文化和师生风采。优化校园环境,种植花草树木,让校园四季有景,为师生创造优美的学习工作环境。 2.文化活动开展:举办校园文化节、艺术节、读书节等活动,为学生提供展示自我的平台,丰富校园文化生活,培养学生兴趣爱好和综合素质。 (六)安全管理 1.安全教育:将安全教育纳入课程体系,每周开展安全教育课,向学生传授交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等知识。通过主题班会、安全演练、安全知识竞赛等形式,增强学生安全意识和自我保护能力。本年度共组织各类安全演练5次,参与师生达240人次。 2安全保障:加强校园安全设施建设,安装监控设备、更新消防器材、完善门禁系统等,确保校园安全无死角。建立安全隐患排查制度,定期对校园设施设备、周边环境等进行排查整改,为师生创造安全的校园环境。 (七)开办企业情况 我校不存在开办企业情况。 二、工作中的不足 1.学校特色发展还不够突出,在课程建设、校园文化等方面虽然做了一些工作,但尚未形成独特且具有影响力的品牌特色。 2.教师队伍整体素质有待进一步提高,部分教师教育教学理念相对滞后,教学方法不够灵活,在培养创新型教师方面还需加大力度。 3.家校合作深度不够,虽然开展了家长会、家长志愿者等活动,但与家长的沟通合作还需加强,未能充分调动家长参与学校管理和教育教学的积极性。 三、改进措施 1.特色发展:深入挖掘学校资源和优势,结合学生需求和社会发展趋势,明确学校特色发展方向。加强特色课程建设,打造特色校园文化活动,加大宣传推广力度,逐步形成学校特色品牌。 2.教师培养:制定更具针对性的教师培训计划,邀请教育专家来校讲学,组织教师到名校观摩学习,拓宽教师视野。鼓励教师开展教学改革和课题研究,对在教育教学改革中取得突出成绩的教师给予奖励,激发教师创新积极性。 3.家校合作:完善家校合作机制,建立家长委员会,定期召开会议,听取家长意见建议。开展家长学校活动,提升家长教育素养。丰富家校合作活动形式,如亲子活动、家长进课堂等,增进家长与学校、教师、学生之间的沟通与了解,共同促进学生成长。 四、未来展望 展望2025年,我校全体师生将继续努力,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为目标,不断推进学校各项工作。加强学校内涵建设,提升学校特色品牌影响力;加大教师队伍建设力度,打造一支高素质专业化教师队伍;深化家校合作,形成教育合力;持续优化校园环境,为师生创造更加优质的学习工作条件。相信在全体师生和家长的共同努力下,学校一定能够取得更加优异的成绩,开创更加美好的未来!

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  和受奖惩及诉讼投诉情    

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