来源:衡东县荣桓镇鱼形完全小学 发布时间:2025-03-31
统一社会信用代码
12430424680301324G
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 | 衡东县荣桓镇鱼形完全小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 衡东县荣桓镇鱼形完全小学 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施小学义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育 | |||
住 所 | 衡东县荣桓镇锡岩村 | |||
法定代表人 | 刘田 | |||
开办资金 | 417(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(全额) | |||
举办单位 | 衡东县教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
594 | 632 | |||
网上名称 | 衡东县荣桓镇鱼形完全小学.公益 | 从业人数 | 14 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》有关规定,于2024年11月办理了法定代表人变更登记事项 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 一年来,在上级教育主管部门的正确领导及关心支持下,我校全校师生紧密团结,深入贯彻落实科学发展观,全面推进学校的各项改革,努力营造积极向上的育人氛围,树立良好的校风、教风、学风,促进教育教学质量稳步提升,在多方面取得了可喜的成绩。 一、德育工作突出实效性 1、教师队伍建设扎实有效 ①加强理论学习,提高师德修养。 ②、建立考核机制,抓好两支队伍。落实并细化班主任考核与教研组考核工作,抓好班主任队伍建设和教科研队伍建设。 ③、丰富业余活动,关心职工生活。 2、学生工作保障有力 ①、常规管理坚持不懈。继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。 ②、德育活动精彩纷呈。为了真正把德育落到实处,学校坚持每学期积极开展一系列丰富多彩的德育活动,2024年我校多次带领学生带领学生参观罗帅纪念馆学习罗帅精神。关心贫困家庭学生和残疾学生,学校对贫困生和残疾生实现一对一帮扶,每期都对这些学生家庭上门走访,落实党的资助政策,并力所能及的进行帮助。 3、安全保卫警钟长鸣。 “安全无小事”,我校进一步落实保卫工作制度和岗位职责。本年度,学校无一例重大安全事件发生。 二、教学工作注重进步性 1、教学秩序严格规范。加强教学过程管理,严格执行国家课 程计划。不定期进行教学工作抽查,实行量化评估积分制。 2、教学效果重视反馈。继续坚持期末学业检测,及时进行质量分析评估,侧重抓好平均分、合格率、优秀率,力争大面积提高教学质量。 三、教研工作强调发展性 充分发挥教研组的教研功能,进一步完善校内听课、评课制度。 四、后勤管理落实服务性 总务部门进一步树立为教学和师生服务的思想,在优质服务上下功夫,进一步提高办事效率和服务质量。1、抓好校园环境卫生管理。在原来基础上,切实加大校园各班清洁区的管理力度,每天安排学生清扫校园,同时通过集会、校园之声向全校师生进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪、整形各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。 2、进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。 (1)、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期对用水用电采取了一系列的措施,加大检查力度,确保措施落实到位。学校抽水时有专人负责,这样在确保安全的情况下,又做到不浪费,节约资源。 (2)、抓好食堂管理,利用学生集会多向学生宣传节约粮食、节约水电等事项。同时抓好库存物资的管理,采用登记制度,减少浪费。 五、狠抓安全管理工作 1.定期召开班主任会议。每周利用班会重点强调学生不乘坐农用车,无牌照的黑车,并做好检查记录,若发现安全隐患报告学校并及时解决,同时定期对学校房屋瓦檐进行检查,及时排除险情. 2.每学期期初、对校舍进行一次全面性的安全检查,重点是用电安全,定期检查用电线路的破损情况,对老化的电线进行更换。 3、在风雨雪等恶劣天气时,要对教学楼、宿舍楼的屋檐,教室的门窗进行突击性的检查,发现问题及时处理,不留安全隐患,不留安全死角。 4、切实抓好食堂食品卫生安全工作。管理人员和食堂从业人员层层签订责任状,管理人员深入食堂进行监督检查,做好蔬菜的上架摆放、防腐烂工作,严格执行规定的食品留样工作,杜绝食品安全事故的发生。 一年来,我校全体教职工团结一心,求稳定,求质量,求发展。我们在今后的工作中,将充分发挥每个人的智慧和能力,不断创新,团结协作,互相理解,勤奋工作,锐意进取,把学校各项工作推上一个新的高度和台阶。学校无经办企业。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |