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衡东县吴集镇完全小学

来源:衡东县吴集镇完全小学      发布时间:2023-05-31

  • 索引号:00000000/2023-66910
  • 统一社会信用代码: 12430424445602530F
  • 年  度:2022
  • 事业单位名称:衡东县吴集镇完全小学

统一社会信用代码   

   12430424445602530F   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2022  年度)

 

 

 

 

 

 

衡东县吴集镇完全小学

 

定代表


 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

衡东县吴集镇完全小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育

    

衡东县吴集镇吴集街

法定代表人

董建平

开办资金

259(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

衡东县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

227

206.7

网上名称

衡东县吴集镇完全小学.公益

从业人数

40

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

2020年度,本校在县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、明确责任,敢于担当,责无旁贷谋发展。 学校是教书育人的基地,承担着教书育人的历史职责。学校行政班子和全体教师相互配合,相互支持,认真开展教育教学工作。圆满完成了上级要求的各项工作,办出了人民群众满意的教育。 二、履行职责,善于担当,聚精会神办特色。 在本期,本校行政班子以及全校师生勤勤恳恳工作,主要做好了以下几项工作: 1、特色为目标。 养成教育特色是我校一直追求的目标。我校继续深化养成教育特色学校的建设,全面开展学习习惯、行为习惯和生活习惯的研究。通过学生会、家长会和教师会的形式,大力营造养成教育人文氛围;通过主题研究、分类研究和综合研究的方式,完善养成教育内容,提升特色发展内涵。 2、德育为首,狠抓党建工作。 协助和配合党支部做好党建工作,坚持党的领导,充分发挥党组织参与、保障和监督功能,用党的思想政治法宝凝聚人心,保证社会主义办学方向。 德育工作,以育养成之生为目标,以立德树人为出发点,开展了系列德育常规活动,积极开展学生行为习惯教育研究,开展了以集体家访为重点的教育民生宣传活动,使全校校风建设有了较大突破,保持了全校师生蓬勃生机和昂扬斗志。 3、教学为中心。 教学质量是学校的生命线,我们主要抓好了课程建设和师资培养两个方面。 课程建设方面,我们狠抓教学常规管理,保证教学六认真,保证教师主要精心在课堂教学上。注重基础课程、优化拓展课程和打造特色课程,以班级、年级和校级三个层面进行课程建设,让教育教学永葆青春和活力。本期校行政深入课堂听了四十节课,组织教师进行了评课议课和专题讲座,对教师课堂教学和课程建设进行了专门指导。 在师资培养方面,把师资力量作为学校发展的关键,师徒结对实施,使师资水平突飞猛进。如今,全校风清气正,老教师青春焕发,新教师斗志昂扬。 4.、安稳为前提。 高度重视安稳工作,工作职责明确,管理制度健全,确保工作正常开展,重视综合治理,宣传教育落实,常规管理精细,杜绝事故发生。特别是针对校门存在的严重安全隐患,实行了全员护学制度,安稳宣传到位,安稳措施得力,保证了本期未发生一起安全事故。 5、后勤为保障。 经费管理到位,认真做好经费预决算,严格按照财经制度管理和使用经费。拟定经费使用计划,把钱用在刀刃上,力争做到有效合理地使用资金,坚决制止和避免铺张浪费,在保证正常开支以外,重点用在师资培训和校园文化建设上, 校园建设明显。 6、创建为重点。 本期,学校把“落实推进义务教育均衡创建”作为一项政治任务来抓,作为学校重点和来抓,本着“带动一批人、历练一批人、挖掘一批人”的理念,学校集全校之力,完成了档案资料的整理和归档,完成了功能室的规范建设和管理,最终实现了年初报表与均衡创建统一,档案资料与均衡创建统一,功能室建设与均衡创建统一。 正视问题,面对现实,励精图治补短板 管理不精细。学校虽然建立了一套管理办法和管理流程,但精细化管理体系还未建立,部门管理、专项管理和管理人员的素质提升还有待加强。 三、众志成城,齐心协力,任重道远创辉煌。 在今后,学校领导班和全体教职工将在上级的正确领导下,依托全校师生,进一步厘清特色发展的思路、进一步明确特色发展的目标,进一步明确特色实施的途径,进一步明确特色打造的方法。 以特色为目标,以德育为首位,以教学为中心,以安稳为前提,以后勤为保障,凝聚全校智慧,开发全校潜力,众志成城,攻坚克难,扬长补短,为把本校办成群众身边的好学校而努力。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  和受奖惩及诉讼投诉情    

绩效考核优秀,无诉讼和投诉情况。

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