来源:衡东县高湖镇教育管理服务中心 发布时间:2023-05-31
统一社会信用代码
12430424MB0T62929K
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 | 衡东县高湖镇教育管理服务中心 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 衡东县高湖镇教育管理服务中心 | ||
宗旨和 业务范围 | 履行辖区内各学校的教育教学管理和服务职能 | |||
住 所 | 衡东县高湖镇伍湖社区 | |||
法定代表人 | 边志高 | |||
开办资金 | 403(万元) | |||
经费来源 | 财政补助 | |||
举办单位 | 衡东县教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
403 | 328 | |||
网上名称 | 衡东县高湖镇教育管理服务中心.公益 | 从业人数 | 18 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 正常 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2022年度,我教管中心在县级教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展的主要活动: 在办学上,衡东县教育局和高湖镇政府给予了大力支持。半年多来,高湖镇努力改善办学条件:红桥学校对学生宿舍楼进行改造,完善了学生住宿条件;高湖中学新建教学综合楼;伟田完小改造了学生操场;旺垅小学改造了整个校园的电路,消除安全隐患。高湖中心幼儿园维修改造食堂。所有工程除高湖中学教学综合楼外均已竣工,并通过了验收,投入了使用,保证了全镇师生正常的工作、学习和生活。 具体措施:1、加强学校管理,促进教育质量提高。各校均能开齐开全课程,开足课时,制订了一套较为规范了教育管理体系。教师课课有教案,学生作业布置适量,批改及时,真正落实好教育管理分中心常规工作检查,各校每月一次常规工作检查。圆满完成了上级交给的各项指标任务。 2、狠抓养成教育、创办文明校园。高湖镇以高湖中学为龙头,全镇各校、园采取多种举措,规范学生日常行为,狠抓养成教育。通过不懈的努力,辖区所有学校校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨,师生风貌热情自信,学校教学质量大幅提高,素质教育取得了丰硕的成果。很多兄弟学校到高湖中学学习、取经。 3、加强师德师风建设,办好人民满意的学校。高湖镇把反对“四风”建设与定位学校办学目标、营造育人环境结合起来。“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风;把三讲(即讲师德、讲责任、讲奉献)与教育教学结合起来,把社会主义核心价值观融入课堂教学、校园文化和学校管理之中。 4、多措并举,加强安全管理工作,构建了安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制;健全了学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高安全工作管理水平,制定了预警机制;建立了校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全;主动与高湖镇政府、派出所、社区等部门做好协调工作,从而使各个部门通力合作地做好校园及周边环境的安全工作;加强防溺水教育;加强新冠肺炎疫情防控教育,督促学生按时注射疫苗;加强校车安全管理;一来没有出现一起安全事故。 5、加大教育精准扶贫力度,爱心送教上门。部分送教的感人事迹,被衡阳日报和湖南“精准扶贫”纪实节目报道。 6、加强党风廉政建设,坚持校务财务透明公开。各校的校务和财务均能按时按要求公开,严格按照标准收费,把党风廉政的标准要求执行到位。 7、党建工作,落实了党建主体责任,深入组织学习,提高政治思想认识,加强党员队伍建设。落实了党内组织生活制度。 二、存在的主要问题 1.教师参加各项比赛的积极性不高,各校对教师的管理有待加强,各校还需多培养老师各项活动的积极性。 2、 学校食堂管理不规范,有些地方达不到安全卫生要求,学生伙食质量还有待提高。 3、各校部分学生的卫生、学习习惯和安全意识还不够好,各校还需加强对学生养成教育的学习。 三、下一步工作思路 1.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,鼓励教师多参加各项培训和各项活动,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。 2、加强各校行政及教师师德师风建设,提高教师职业道德。 3、加强各项安全教育,消除各项安全隐患,更好的为师生提供服务。 4、进一步明确层级管理的目标、职责,使我镇各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使我镇各项工作走上科学化、内涵化发展。
| |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |